資優教育普及化是本校推展資優教育的目標，按教育局的「三層架構模式」開展。第一層，即在日常課堂教學中滲入資優教育的三大元素，包括：高層次思維能力、創造力和個人及社交能力。第二層就是開設各類型的校本抽離式課程為資優學生提供有系統的校本資優教育服務，本校提供了三十多種抽離式多元智能活動，涵蓋了體育、音樂、視藝、多元智能、學術、研究、領導才能等。第三層就是教育局聯同各大專院校相關人士成立的專家小組，負責設計資優教育課程，培育資優學生。本校每年均推薦有潛質學生參與教育局及大專院校有關的資優教育課程，例如：教育局資優教育組馮漢柱資優教育中心增益課程、教育局資優教育組「薈萃館」傑出學生講座系列及香港資優教育學苑增益課程，亦會推薦突出的學生參與優秀學生獎勵計劃及資助計劃，例如：優秀小學生獎勵計劃、柏立基爵士信託基金—傑出學生資助(非學術範疇)及「閃耀之星」才華拓展獎勵計劃。本校學生每年在全港校際音樂節、朗誦節、舞蹈節等不同範疇及類型的比賽中均取得理想成績，贏取不少獎項。本校會持續鼓勵學生參加有關體育、文化、藝術及激發創意的比賽，讓他們各展所長。